Projecte d'apadrinament de l'entorn de Can Xercavins

Un any més, des de Cicle Mitjà hem donat continuïtat al projecte d’apadrinament de l’entorn de Can Xercavins.La idea del projecte sorgeix el curs 2011-2012, a partir de la voluntat de pertànyer a la xarxa d’escola verdes. Des de l’Ajuntament s’adjudicà aquesta zona a la nostra escola.Can Xercavins és una zona natural i amb un patrimoni històric que es troba proper al centre escolar.

La manera de treballar el projecte és segmentant els objectius en els cursos de 3r i 4t de Primària.

Els alumnes de 3r treballen els conceptes de Medi Natural: conèixer l’entorn, la vegetació local (tipus d’arbres i arbustos), el torrent i el torrentó que passa per la zona, el tipus de conreu que s’hi fa... 

Els alumnes de 4t, treballen el referent a l’àrea de Medi Social: història de la masia, la família que hi viu, l’arbre genealògic, els costums i feines de la gent que hi vivia al passat, etc.

Tot plegat, constitueix una bona manera d’aprendre i passar-ho durant la jornada, alhora que es fomenten valors com el civisme i el respecte al medi ambient i el sentiment de pertinença a l’entorn més proper.

Pablo Ruiz 

 

Trobada de Comitès Ambientals al Parc de Ca n'Oriol

El dia 19 d'abril vam gaudir d'una jornada compartida a Ca n'Oriol dels centres docents que són Escoles Verdes, organitzada pels docents del Seminari d'escoles verdes de Rubí i Castellbisbal.  Es van organitzar activitats diferents de descoberta i anàlisi de l'entorn, amb la participació dels alumnes representants dels comitès dels centres, una pels grups de secundària i l'altra pels de primària.Podeu veure l'article sencer a:

http://serveiseducatius.xtec.cat/vallesoccidental3/general/trobada-de-comites-ambientals-al-parc-de-ca-noriol/

Cliqueu aquí per veure les imatges de les Jornades

Canvi climàtic - Projecte 2graus (II)

El segon video:

Canvi climàtic - Projecte 2graus

Durant el primer trimestre vam treballar en l'optativa d'Educació ambiental de 2n d'ESO el tema del canvi climàtic. Vam estudiar quina és l'evidència principal d'aquest canvi: l'escalfament global, les seves causes, les conseqüències en cas d'arribar a augmentar en 2 graus centígrads la temperatura mitjana global de la Terra i finalment possibles solucions per no arribar a aquests 2 graus.

A partir de la feina feta els alumnes van realitzar videos i altres tipus de presentacions per conscienciar als seus companys d'aquesta greu problemàtica.

Clica aquí per veure el primer video.

Reacciona

Projecte aluMínim: resultat de la campanya

Desprès de dues setmanes de campanya els alumnes de 2n d'ESO de l'optativa d'educació ambiental van tornar a mesurar el pes del paper d'alumini consumit i el van comparar amb el d'abans de la campanya. El resultat va ser el següent:

El consum total de paper d'alumini ha disminuït però s'observa que és degut principalment a primària. A l'ESO el consum augmenta.
Els alumnes de l'optativa van observar que l'augment de consum a l'ESO es donava en els dos cursos de 2n cicle, 3r i 4t. Per aquest fet la campanya ha tingut un èxit relatiu.

Fòrum del Vallès Occidental: La salut a la ciutat

El passat dimecres 10 de maig una representació dels alumnes de sisè van participar al Fòrum Xesc del Vallès Occidental, el fòrum de la Xarxa d’Escoles Sostenibles Catalunya. Aquest any la jornada girava entorn de “La salut a la ciutat” i va ser, realment, interessant i profitosa.

Als mestres que hi vam participar ens van fer tres micro conferències on, des d'àmbits molt diversos, ens van fer veure com podem treballar des de casa, des de l’escola, cada dia per millorar la salut de la nostra ciutat. Aquest esforç beneficiaria la nostra salut individual.

Després vam dur a terme un intercanvi d’experiències entre centres, molt enriquidora ja que, a més de conèixer el que fan a altres escoles, vam poder debatre-ho per buscar la manera d’aplicar-ho a cada centre.

Els alumnes treballaven en un altre espai amb unes monitores que els dinamitzaven les activitats. La primera dinàmica va servir per trencar el gel i que els alumnes dels diferents centres escolars es coneguessin. Després van fer, entre ells, el seu intercanvi d’experiències. En Roc, la Mireia, la Maria i en Ferran van explicar als seus companys perquè recollim oli usat al Regina, com ho fem i quins beneficis té això per la salut de la ciutat. Ho van fer molt bé! Tot seguit van fer una sèrie de tallers, molt interessant, sobre la contaminació acústica. Van aprendre moltes coses que compartiran amb tots nosaltres ben aviat.

A l’hora de dinar ens vam reunir mestres i alumnes i vam dinar al Parc Central de Sabadell. Vam acomiadar-nos fent una acció ambiental i una foto de grup.

La nostra conclusió és que estem molta feina i molt ben feta, tot i que, si volem, ens queden força aspectes a treballar. Us animem a seguir fent petits gestos per fer el Regina i Rubí espais més sans i agradables. 

Laura Vert