dilluns, 13 de març de 2017

II Trobada d'alumnes d'Escoles Verdes de Rubí-Castellbisbal


El passat dijous 9 de març va tenir lloc la II Trobada d'alumnes d'Escoles Verdes de Rubí-Castellbisbal a la Biblioteca de Rubí. El Regina Carmeli es va presentar amb els tres alumnes de 5è de primària, Aina Téllez, David Gallardo i Mar González i amb la Jana Moreno de 2n d'ESO.

Els objectius de la jornada eren principalment impulsar l'intercanvi d'experiències i potenciar la creació de noves propostes.
El treball previ que es va haver de fer des de l'escola va ser presentar un video de 2 min màxim, on el col·legi havia de mostrar una de les activitats que es feien dins del marc d'escola verda de la qual ens sentíem més orgullosos.
Els alumnes de 5è van escollir l'hort i la Jana Moreno, alumna de 2n d'ESO, va fer el video que aquí us presentem.



dimecres, 25 de gener de 2017

28 de gener: Dia Mundial de la reducció de les emissions de CO2

El 28 de gener va ser designat per l’Organització de les Nacions Unides (ONU) com el dia de l’any per crear consciència i sensibilitzar als habitants del nostre planeta sobre el canvi climàtic i els impactes que ocasiona.
Els alumnes de l'optativa d'Educació Ambiental de 2n d'ESO han treballat durant el 1r trimestre les causes i conseqüències de l'escalfament global mitjançant el treball 2 Graus, un material didàctic que està dins del projecte Engaging Science de la UB (http://www.engagingscience.eu/es/).
La temperatura mitjana global de la superfície de la Terra ha augmentat 0,8 graus centígrads des de l'època preindustrial i segueix augmentant cada vegada més ràpidament. Si segueix augmentant fins als 2 graus centígrads les conseqüències poden ser devastadores pel nostre planeta.
Aquest video fet per dues de les alumnes de l'optativa pretén conscienciar-nos sobre aquest problema real que és l'escalfament global. 
video



dissabte, 17 de desembre de 2016

Col·labora per un món millor

Ja arriba el Nadal! Vols fer un acte solidari? Col·labora amb el medi ambient!
T'ensenyarem una sèrie d'accions que tots podem fer per aconseguir un món millor :

1. Renta la roba amb aigua freda.
2. Planta un arbre si tens jardí o anima a fer-ho a algú que tingui.
3. Recicla, pots utilitzar caixes de sabates o altres objectes que no tornaràs a utilitzar per fer manualitats o altres estris que et seràn útils per a la teva vida quotidiana.
4. Separa els residus.
5. Fes servir el transport públic o ves caminant allà on puguis, al mateix temps faràs esport!
6. Desconnecta els aparells electrònics a la nit o quan no els utilitzis. No els deixis en "stand by"!
7. Recicla l'oli usat. Participa en el nostre projecte "Oliclack"!

Aquests són els nostres consells, esperem que us siguin útils!



David Armenteros, Jana Moreno i Judith Martin 
Optativa d'Educació ambiental 2n ESO


dilluns, 5 de desembre de 2016

Decoració nadalenca amb materials reciclats

Els alumnes del CIS (Curs d'Incorporació a Grau Superior) van portar a classe material reciclable que tenien a casa. Un cop vam veure el material del qual disposàvem, vam buscar les diferents possibilitats de manualitats que hi havia. Els alumnes van veure com amb material reciclat es pot decorar de manera original i responsable una classe.





Miriam Herrerías
(Professora del CIS)

dijous, 17 de novembre de 2016

Cicle mitjà a Can Xercavins

Els alumnes de Cicle Mitjà van fer una sortida a la zona de Can Xercavins el passat 4 de novembre per observar un paisatge de tardor a partir de l'observació directa.




Mestres de Cicle Mitjà

dimecres, 2 de novembre de 2016

El soroll, una problemàtica invisible

Durant el tercer trimestre del curs anterior (15-16) els alumnes de l'optativa d'educació ambiental de 2n d'ESO van realitzar un estudi sobre els nivells de soroll que hi ha en diferents espais del nostre col·legi. Per porta-ho a terme van mesurar els dB amb una app anomenada Decibels 10th.
A cada grup de dues persones se'ls va assignar un espai (vestíbul, passadissos, pavelló, classes, menjador, pati...) i van mesurar durant 4 dies repartits en dues setmanes el soroll d'aquell espai. Van fer fins a sis mesures per lloc i dia. Les mesures es van fer a diferents hores del dia (entrada, sortida, hora de pati, hora de menjador...). També es van fer mesures en els 4 carrers que envolten el col·legi. Un cop recollides les dades es van introduir en un full de càlcul Excel per calcular les mitjanes i representar els resultats en gràfiques.
Val a dir que l’Agència Europea del Medi Ambient considera tolerables les àrees urbanes amb un nivell equivalent de soroll entre 55 i 65 dB(A), mentre que recomana evitar que augmentin les que tenen un nivell entre 65 i 75 dB(A) i reduir les que durant el dia sobrepassen els 75 dB(A).






Com es pot observar a les gràfiques, el nivell de soroll no acceptable es troba sobretot a l’entrada i sortida en dos dels carrers que envolten el col·legi, la sortida en el vestíbul, el canvi de classe en passadissos de 1r i 2n cicle, en el pati de primària i secundària  i en el menjador amb alumnes.
Estudis epidemiològics mostren prou evidències sobre la relació entre exposició a soroll ambiental i efectes adversos sobre la salut. La contaminació acústica és considerada no només una molèstia ambiental sinó també un problema de salut pública.
Els principals perills per a la salut identificats són el deteriorament del sistema auditiu, les alteracions a òrgans diferents al sistema auditiu, i els danys psicosocials.
Per tot això, seria important per la nostra salut reduir els nivells de soroll en alguns espais del col·legi, com per exemple el menjador o en els canvis de classe.

Alumnes d'Educació ambiental 2n ESO (curs 15-16)

dijous, 13 d’octubre de 2016

Dia mundial d'anar a peu a l'escola

El 5 d'octubre va ser el Dia mundial d'anar a peu a l'escola. Nosaltres el vam celebrar fent una enquesta a cada classe de primària sobre el medi de transport que utilitzaven els alumnes per anar al Col·legi i posteriorment fent una posta en comú sobre els avantatges d'uns medis de transport sobre els altres.